大甕小学校のひとコマ（９月９日）※「音楽祭練習（５年）」「中学生職場体験」を含む。

▼第５学年の音楽祭練習の様子です。
「各担当パートごとに、演奏を覚えること」をテーマに活動していました。子どもたちは、楽器の演奏の仕方をはじめ、リズムや音階を確認しながら練習を重ねていました。

▼第２学年の学習の様子です。※「中学生職場体験（原町第二中学校２年生徒）の受け入れ」
国語科（書写）「硬筆：点や画の間」
「点や画の間に気を付けて書くこと」をテーマに学習していました。子どもたちは、同じくらいの間を空ける漢字の書き方（月や川 等）に挑戦していました。

▼第１学年の学習の様子です。
算数科「１０より大きい数」
「１０より答えが大きくなる計算の仕方を覚えること」をテーマに学習していました。子どもたちは、「１０＋７」「１０＋５」「４＋１０」「８＋１０」のような問題の解決に取り組んでいました。

▼第５学年の学習の様子です。※「中学生職場体験（原町第二中学校２年生徒）の受け入れ」
国語科（書写）「毛筆：漢字の組み立て」
「漢字の組み立てに気を付けながら書くこと」をテーマに活動していました。子どもたちは、手本をよく見ながら、ていねいに書き進めていました。写真は後片付けの様子です。

▼第４学年の学習の様子です。
社会科「地震からくらしを守る」
「学校や通学路での取組を調べること」をテーマに学習していました。子どもたちは、教科書の資料にある取組例が、身の回りにあるかどうかについても確認していました。

▼第３学年の読書活動の様子です。
欠課「内部被ばく検診から帰校後の活動」
「すき間の時間を利用して、自身の興味に合わせて読書すること」をテーマに活動していました。子どもたちは、図書室にある本の中から興味をもった本を選び、その世界を味わっていました。

▼第６学年の学習の様子です。
道徳科「主題名：ボランティアの意義 教材名：広村堤防の清掃ボランティア」
「何のためにボランティアをするのかを考えること」をテーマに学習していました。子どもたちは、資料から考えられること、自信の生活経験から考えられることを基に、意見を交流し合っていました。

▼今日の給食です。
今日の献立は「きのこぶたどん」「牛乳」「だいこんとじゃこのごまドレッシングあえ」「なすのみそしる」でした。

　
今日のひとくちメモです。【じゃこ】
「大根とじゃこのごまドレッシングあえ」に使われている「じゃこ」は、かたくちいわしという魚です。さんまやさばのようにＤＨＡやＥＰＡが多く、脳を活性化させたり、血液をサラサラにしたりする働きがあります。じゃこのような小魚は骨ごと一匹食べることができるので、カルシウムを多くとることができます。また、じゃこにはカルシウムを骨にする時に必要なビタミンＤも多く含まれているので、骨を強くするのにとても優れた食べ物です。ビタミンＤは、きのこにも豊富に含まれています。骨を強くする食材も意識して食べたいものですね。