教師力アップ中！Season2（１）

今年度１回目の校内研究授業です。

研修主任の教員が、今年度１年間の校内研修のベースとなる「提案授業」を実践してくれました。

生徒達に「どんな学びが成立していたか（していなかったか）」の視点で授業を参観しました。

この問題、実は小学校４年生の 教科書にあります。 小学生は｢共通部分に目をつけて」 答えを求めます。   中学生は「連立方程式」で。