日誌

研究授業

  本日6校時に活用力向上授業・指導員モデル授業として2年生の理科の研究授業を行いました。

                 

  「鉄が燃えるとどうなるか」という課題に対して、予想を立てながら実験結果を全体で

  共有することで解決につなげていました。