テーマ①の校歌探求チームは、八沢小学校の校歌にまつわる秘話を，外部講師の先生方に教わってきました。

今日は、2チームに分かれての活動です。

こちらのチームは、自分たちが生まれるずっと前のことを真剣に聞き、「八沢小学校の校歌はこのような願いを込めて歌い継がれてきたのだろう」と，自分たちなりの思いをまとめているところです。

そこで、これまでにお世話になった先生方にお礼の手紙を出すことにしました。「教えてください」とお願いをしているのですから、お礼をするのは当たり前です。

失礼のないように言葉を吟味。6年生は下級生に優しく教えてあげていました。

もう1チームは、『これまでの探求活動でわかったことを、どのように表現していったらいいのか』ということについて討論しました。教えていただいたことを自分たちの言葉に置き換えて、どうやって伝えるか？こちらのチームも真剣です。