けがきをした板をのこぎりで切り，かんなをかけたり，やすりをかけたりして表面をきれいにする作業を行っていました。安全に気を付けながら真剣に行っていました。部品を組み立てると本棚らしくなってきています。完成ももうすぐです。

図書室で「同じ訓・同じ音をもつ漢字」の学習を行っていました。漢字辞典や国語辞典を使って意味を調べ，その使い分けについて考えていました。

３年生にとって５回目の実力テストです。朝のわずかな時間にも分からないところを聞きに来る生徒の姿も見られ，意識の変化を感じています。最後までねばり強く取り組んでほしいです。