2018年11月の記事一覧

１１月３０日（金）

今日の献立は、「コッペパン、スイートポテトサラダ、カレースープ、イチゴ＆マーガリン、牛乳」でした。

今日のサラダは、スイートポテト（さつまいも）のサラダでした。

さて、さつまいもは次のどの部分を食べているのかな？

①葉っぱ　②くき、③根っこ

答えは、③の根っこです。

さつまいもが甘いのは、エネルギーのもとになる「デンプン」が加熱によって、「糖」に変わるからです。

さつまいもは、おかずにもおやつにもなる優れた食べ物で、カリウムや食物繊維を多く含むのでおなかの環境を整えてくれる働きがあります。

今日は、１年・４年・５年教室の様子です。

みんな楽しそうに食べていました。

４校時目、２年生は国語「こんなものあったらいいな」の発表会をしていました。

１年生や先生方も発表会を見に来ていました。

どの子も、考えた理由や物の大きさや働きなど、分かりやすく発表することができました。

見に来てくれた１年生も、たくさん感想を発表してくれました。

２年生の発表会に参加して、「来年は自分たちも・・・・」という気持ちになったようです。

３校時目、６年生は総合学習の時間でした。

これまで、グループに分かれ、プログラミングの学習に取り組んできました。

明日は、「スクールチャレンジ南相馬大会」が開催され、八沢小の６年生からも、代表として１グループが出場します。

今日は、代表グループの発表を聞いて、よいところを見つけたりアドバイスをしたりしていました。

明日は、大勢の前で堂々と発表できたらいいなと思います。

スクールチャレンジ南相馬大会について

〇日時　　１２月１日（土）　８：３０～１４：４５　午前：小学校の部　午後：中学校の部

〇会場　　原町生涯学習センター　集会室

〇発表順番　　八沢小学校は８番目で　１学校１３分間（発表８分、入替５分）になります。

〇保護者の参観も可能です。お時間のある方はお出かけください。

１１月３０日（金）

５年教室では、国語の学習をしていました。

「グラフや表などの資料を用いて、自分の考えを書く」という活動でした。

「なぜそう思ったか」、内容の構成を考えたり、友達の作品を読んでよいところを見つけたりと

熱心に活動していました。

「これからの生活がどう変わっていくか」、理由付けを明確にして説明文を書くことができていました。

１１月２９日（木）

今日の献立は、「麦ご飯、鶏肉の唐揚げ、小松菜ともやしのおかか和え、豆腐となめこの味噌汁、ふりかけ、牛乳」でした。

汁物には必ずといっていいほど、「だし」が入っています。

今日の味噌汁には「煮干しのだし」が入っていました。

「だし」は旨みで汁物を食べやすくする働きがあり、塩分の取り過ぎを防ぐ働きもありますよ。

今日は、６年教室におじゃましました。

唐揚げは子どもたちの好きなメニューなので、みんな美味しそうに食べていました。

「味噌汁の味はいかがでしたか？」

今日のお昼の放送では、放送委員会の読み聞かせがありました。

委員会では、みんなが楽しく過ごせるよういろいろと工夫して活動しています。

１１月２９日（木）

１年生は、図工で「やぶいた　かたちから　うまれたよ」の学習でした。

ちぎった色画用紙を組み合わせ、怪獣にしたりロケットにしたり楽しく活動していました。

「これをここにはって・・・」「これとこれをくっつけて・・・」と、次々にアイディアが出ていました。

６年生は、算数「反比例には、どのような性質があるか」の学習をしていました。

一方の数が、２／３倍や１．５倍、２倍などと変わったら、もう一方の数は・・・・・。

子どもたちから、次々と考えが出され、活気ある授業風景でした。

１１月２８日（水）

今日の献立は、「ほうれん草のクリームスパゲティ、水菜のサラダ、柿、牛乳」でした。

「柿が赤くなると医者が青くなる」ということわざがあります。

柿には、果物には珍しいカロテンが含まれており、皮膚や目を健康に保ち病気に負けない丈夫な体を作ってくれます。

ここで問題です。

「柿と同じように赤くなると、医者が青くなる」と言われているのは、①トマト、②いちご、③りんご　のどれでしょう？

答えは、①のトマトです。「トマトが赤くなると医者が青くなる」ということわざもあります。

柿のおいしい季節ですが、食べ過ぎには注意しましょう。

今日は、４年教室におじゃましました。

「クリームスパゲティの味がおいしい。」という声がたくさん聞かれました。

調理員の皆さん、ありがとうございました。

６年教室では、社会「新しい日本、平和な日本へ」の学習でした。

「戦後、日本はどのように変わったのか」をテーマに、子どもたちは考えを発表していました。

社会が好きな子どもたちが多いので、意見が飛び交い盛り上がっていました。

１１月２８日（水）

３年教室では、国語「三年とうげ」の学習をしていました。

子どもたちは、場面毎の内容を読み取り、ノートにまとめていました。

大事な言葉に気を付けて読み取る力がついてきています。

５年教室では、家庭科でした。

「不用品を利用して生活に生かせるものを作ろう」と、箱や牛乳パックを利用して小物入れや鉛筆立てなどを作っていました。

出来上がりをイメージしながら楽しく作業していました。

１１月２７日（火）

今日の献立は、「ご飯、鯖の塩焼き、ごま和え、生揚げの味噌汁、味付け海苔、牛乳」でした。

今日は、鯖などの魚についての話です。

鯖、秋刀魚などの青魚と呼ばれる魚には体によい栄養が入っています。

血液が固まるのを防ぐエイコサペンタエン酸（ＥＰＡ）や脳を活性化するドコサヘキサエン酸（ＤＨＡ）です。

特にドコサヘキサエン酸は、勉強をしている子どもたちにとってうれしい栄養です。

目の網膜や脳の働きを高める効果もあります。

青魚を食べて健康で元気な体を作りましょう。

今日は、３年教室です。

ＡＬＴの先生を囲んで、楽しそうに食べていました。

１１月２７日（火）

２年教室では、ＡＬＴの先生と一緒に外国語の学習をしていました。

学習で使う道具「鉛筆、のり、消しゴム、定規など」を英語で唱えたり、カードゲームをしたりしました。

ＡＬＴの先生が言った言葉をよく聞き、カードを取るゲームに子どもたちは真剣に取り組んでいました。

英語での言い方を少しずつ覚えることができていました。

１１月２６日（月）

今日の献立は、「麦ご飯、手作り豆腐入りハンバーグ、和風サラダ、もずくスープ、牛乳」でした。

今日は食事のマナーについてのお話です。

残さず食べることも食事マナーのひとつです。

残さず食べることで、感謝の気持ちを表すことができます。

毎日、当たり前に食事をしていますが、たくさんの人や生き物に感謝の気持ちをこめて、食べるようにしましょう。

今日は、２年生教室におじゃましました。

「ハンバーグがおいしい。」「もずくスープが好きなんだよね。」という声が聞かれました。

みんな美味しそうに食べていましたよ。

３校時目、４～６年生を対象に「ドローン教室」を実施しました。

市ロボット産業推進室の方をはじめ、関係の方を講師にお迎えしました。

操作の仕方を教わった後、一人ずつ操作体験をさせていただきました。

初めて触る人が多かったですがすぐに扱いに慣れ、上手に操縦していました。

最後は、チーム対抗でリレー形式のドローンレースを行いました。

真剣に取り組む子どもたちの姿が見られ、貴重な体験となりました。

１１月２６日（月）

２校時目に２年生の国語の授業を先生方で参観しました。

「組み立てを考えて、発表しよう」という内容で、友達のアドバイスを受けながら発表内容をより詳しく考える時間でした。

先生の説明を聞いた後、２人や３人組に分かれて話し合いました。

友達の質問に答えることで、伝える内容を詳しく考えることができていました。

、

１１月２２日（木）に、６年生の思春期保健教室を実施しました。

健康づくり課の方を講師に迎え、「命のはじまり、生命誕生」をテーマに思春期の体、心の発達について学習しました。

人形を使って、だっこ体験をしたり、着衣による妊婦体験をしたりしました。

最後は、きょうの学習で思ったことや感じたことを発表しました。

体験を通して、命の大切さを感じることができました。

６校時、クラブ活動の時間に３年生が見学に来ました。

八沢小には、５つのクラブ「ボール運動、バドミントン、手芸・工作、科学、音楽」があります。

来年から始まるクラブ活動に向けて、３年生が各クラブを巡り活動について見たり聞いたりしました。

「手芸をしたい。」「ボール運動がしたい。」という声が聞かれ、３年生はやる気満々の様子でした。

１１月２１日（水）

今日の献立は、「塩ラーメン、切り干し大根のサラダ、鮭の春巻き、牛乳」でした。

今日は、食べ物クイズです。

鮭は、赤身魚それとも白身魚？

答えは，白身魚です。

鮭は、小さいときは身が白く、食べるエサの影響で身が赤くなります。

鮭の赤は、アスタキサンチンという色素で、体に悪い活性酸素を除去する役割があります。

老化防止や病気を防ぐことにも役に立ちます。

今日は、調理員さんの手作り春巻きで、味もバッチリ！

とてもおいしかったです。お家でも作って見てはいかがですか。

献立表に作り方が書いてあるので見てみてください。

今日は１年教室を訪問しました。

みんな、楽しそうに食べていました。

１１月２０日（火）

今日の献立は、「切り昆布ご飯、おから炒りサラダ、白菜の味噌汁、みかん、牛乳」でした。

みかんはビタミンＣ　がたくさん入っています。

ビタミンＣは、寒さや風邪に対する抵抗力を高めるはたらきをもっています。

血をつくる鉄分を体に吸収しやすくしたりコラーゲンを作る手助けをしたりして、体を病気から守ります。

手軽に食べられるみかんは、ビタミンＣを補うのに最適ですね。

今日は、２年教室におじゃましました。

担任の先生が出張でしたが、仕事を分担し上手に配膳をしていました。

１１月１７日（土）

学習発表会終了後、「引き渡し訓練」を実施しました。

災害や事件が発生した時に安全に保護者に引き渡せるよう、手続きの確認をしました。

①緊急メールを受け取った保護者は、来校し受付します。

②待機場所にいる子どもを看護係の先生から引き取ります。

③保護者は、確認係の先生に子どもを全員連れているか最終チェックをしてもらいます。

④出口に移動し、気をつけて帰ります。（場合によっては、避難所等に移動します。）

訓練では、みんな落ち着いて行動することができていました。

６年生は、小学校最後の学習発表会でした。

劇「走れメロス」に挑戦し、友のために信じる心の尊さを素晴らしい演技で披露しました。

自分たちで考えを出し合いよりよいものを作り上げようと、熱心に練習に取り組んできました。

会場にいらした方々から、「子どもたちの演技に胸が熱くなり、涙がにじんできた。」とすばらしい感想をいただきました。

５年生の演技は、「八沢小ミュージックフェスティバル」でした。

１０月の区音楽祭の発表にさらに磨きをかけ、会場の皆さんに披露しました。

合唱「怪獣のバラード」、合奏「ＹＭＣＡ～ヤングマン～」に加え、ダンス「ＵＳＡ」を踊りました。

キレのいいダンスに会場からは「アンコール」の声、２度目は６年生や中学生も参加し、会場は大盛り上がりでした。

学習発表会では、子どもたちの演技に負けないようにと、先生方も好きな楽器を選び合奏に取り組みました。

「恋するフォーチュンクッキー」の音楽に合わせ、ステージ上では子どもたちが楽しく踊り、花を添えてくれました。

会場のみんなが一緒になって、楽しい時間を過ごすことができました。

組み体操にも挑戦しました。

みんなの技がピタッと合って、素敵な演技になりました。

いよいよ、オリンピックもフィナーレを迎えました。

みんなの気持ちが一つになり素晴らしい演技を披露することができました。

会場からはたくさんの拍手をいただき、子どもたちも大満足の発表になりました。

３年生と４年生は、合同で「それぞれのオリンピック２０２０」に挑戦しました。

２０２０の東京オリンピックに向けて、八沢小では一足早くオリンピックを開催しました。

３年生が選手となり、「マット運動、跳び箱運動、縄とび」に挑戦しました。

４年生は、進行役やアナウンサー、応援団になって、オリンピックを盛り上げました。

ペッパーもお助け人となり、登場です。

２年生も、国語で学習した「スイミー」を音楽劇にして発表しました。

いつも元気な２年生、次から次と一人何役もこなし、素晴らしい演技でした。

独唱の場面でも堂々と歌うことができ、お客さんから「素晴らしい」という声をいただきました。

いろいろな生き物と出会うたびに、元気になる様子がよく現れていました。

劇の最後は、スイミーのアイディアで、赤い魚たちは大きな魚を追い出すことができました。

みんな素晴らしい演技で、会場は大盛り上がりでした。

１１月１７日（土）

今日は、待ちに待った学習発表会。

たくさんのお客さんをお迎えして、始まりました。

まずは、１年生の開会の言葉でスタートしました。

みんな、元気いっぱい発表することができました。

１年生は、国語で学習した「くじらぐも」を劇にして発表しました。

台詞もしっかり言えました。

歌や踊りも練習以上にいい仕上がり、とても素敵に発表できました。

会場のお客さんから、大きな拍手をいただき、１年生も嬉しそうでした。

１１月１６日（金）

今日の献立は、「丸コッペパン、かじきカツ、グリーンカールサラダ、豆腐とシメジのスープ、牛乳」でした。

かじきカツは福島県立いわき海星高等学校の生徒さんが実習船に乗って獲ったかじきで作ったそうです。

給食に出す数日前に職人さんが一切れ一切れ切り分けて一つ一つに衣を付けてくれました。

その後、給食センターに運ばれ、おいしくサックサックに揚げられました。

かじきカツバーガーにして、南相馬市産のグリーンカールときゅうりのサラダと一緒にいただきました。

今日は、１年教室におじゃましました。

カウンセラーの先生と一緒に美味しそうに食べていました。

大きく口を開けて丸かじり、とても楽しそうでした。

５校時、６年生が劇の練習をしていました。

小学校最後の学習発表会、一人一人が思いを持ち、真剣に取り組んでいました。

当日は、会場にお出でいただいた皆さんの心に響く演技を目指します。

１８人で作り上げる劇に、どうぞご期待ください。

子どもたちの思いが届きますように・・・・・。

午後からは、５年生が練習していました。

区音楽祭で発表した合唱や合奏に加え、ダンスにも挑戦。

子どもたちの素晴らしい演技をお届けしたいと思います。

是非、会場にお越しください。

お待ちしております。

４校時目、３・４年生が劇の練習をしていました。

今日も幼稚園の子どもたちが見に来てくれました。

２０２０の東京オリンピックに合わせ、今年八沢小でオリンピックが開かれることになりました。

様々な競技に挑戦する子どもたち。

結果は・・・・・。

途中、ペッパーも登場し開場を盛り上げてくれます。

当日は、キレの良い技を披露してくれるそうです。

１１月１５日（木）

今日の献立は、「麦ご飯、ニラ玉スープ、鶏肉のオイマヨ焼き、キャベツのおかか和え、牛乳」でした。

マヨネーズはスペインのミノルカ島で、１８世紀に作られたソースが始まりです。

この島のマリオンに立ち寄ったフランスの公爵が、このソースの作り方を学び「マリオンのソース」と名付け、フランスに伝えました。

フランスで料理に取り入れられ「マヨネーズ」という名前になりました。

給食では卵が入っていないマヨネーズを使っているそうです。

今日の鶏肉はオイスターソースとマヨネーズを混ぜ合わせて味付けをし、オーブンで焼きました。

いかかでしたか？

今日は、３年教室を訪問しました。

鶏肉のオイマヨ焼きは好評で、みんな美味しそうに食べていました

２年生の劇は、「スイミー」です。

黒い魚のスイミーが、海の中でいろいろな生きものたちと出会います。

歌があり踊りがあり、１２名の子どもたちが何役もこなします。

日に日に上手になっている２年生です。

今日は、照明係の５・６年生が来てくれて、劇を盛り上げてくれました。

当日は、さらに素敵な演技を披露できると思います。

どうぞお楽しみに・・・！

八沢小学校の学習発表会は

１１月１７日（土）、　開場　８：００　　開演　８：３０　となっております。

「お出でくださった皆様に　笑顔と元気を届けます！！」

たくさんの方々のご来校をお待ちしております。

１７日学習発表会を控えて、今日は幼稚園の皆さんを招待し、１年生と２年生の劇を見てもらいました。

最初に、１年生のはじめの言葉です。

みんな、大きな声で言うことができました。

幼稚園の子どもたちも、１年生の発表に興味津々。

みんな真剣に見てくれました。

１年生は、「くじらぐも」の劇を発表しました。

八沢小の１年生が体育の学習をやっていると、雲のくじらが現れて・・・・・。

この続きは、学習発表会で・・・・・。

１１月１４日（水）

今日の献立は、「五目うどん、じゃこサラダ、ごまおはぎ、牛乳」でした。

給食のごまおはぎができるまでを紹介します。

①おはぎの中に入れるあんこを丸めて、あん玉を作る。

②蒸かした餅米であん玉をつつむ。あんこが外に出ないように包むのがコツ。

③餅米のまわりにすりごまをまぶして、出来上がり。

ごまおはぎは、すべて手作りなので時間がかかります。

調理員さんは美味しく食べてもらえるように手際よく作業をしています。

感謝の気持ちをもって、美味しくいただきました。

今日は、４年教室を訪れました。

サービス精神旺盛の４年生、今日も美味しそうに食べていました。

１１月１３日（火）

今日の献立は、「ご飯、根菜の味噌汁、鮭の紅葉揚げ、じゅうねん和え、牛乳」でした。

今日は、いちおし献立の日です。

いちおし献立は、主食・主菜・副菜・汁物がそろったバランスのよい献立です。

じゅうねんは「荏胡麻（えごま）」の別名です。

えごまは、体に良いと言われ、えごまを食べると「十年長生きする」という言い伝えがあるそうです。

いろんな種類の食べ物を上手に組み合わせて食べて、健康な体をつくりましょう。

今日は、５年生教室を訪問しました。

ＡＬＴの先生を囲んで、楽しそうに食べていました。

１１月１３日（火）

３校時目に、５・６年生の活花教室を実施しました。

ＪＡふくしま未来の方と講師の先生にお出でいただき、指導を受けました。

まずは、自分で考えたイメージにそって、１本１本丁寧に活けました。

使った花は、「スプレーカーネーション、小菊、かすみ草、レザーファン」です。

その後に、先生方に全体のバランスを見ていただき、足りないところなどを教えていただきました。

同じ花を使って活けたのに、出来上がりはそれぞれ、子どもたちの思いが感じられる仕上がりになりました。

子どもたちの作品は、学習発表会の会場に展示しますので、どうぞご覧ください。

５校時目、４年教室では道徳の授業をしていました。

「日曜日のバーベキュー」という教材をもとに、やくそくときまりについて話し合いました。

ゴミ置き場だと思った場所にゴミを捨てに行った主人公のぼく。

「ごみを捨てないでください」という看板を見つけ・・・。

「やくそくときまり」について、みんなで考えました。

１１月１２日（月）

今日の献立は、「麦ご飯、すき焼き煮、ほうれん草とイカ人参の和え物、納豆、牛乳」でした。

ほうれん草には、ビタミンＡ・無機質（鉄）が多く含まれています。

ビタミンＡは、目の働きを助け肌の調子をよくする役割があり、鉄は貧血予防の効果があります。

ほうれん草のような緑の葉の野菜は、寒くなるとより美味しくなります。

緑の野菜を使うと彩りもよくなります。

今日は、福島県の郷土料理「イカ人参」と和えてありました。

「味はいかかでしたか？」

今日は、６年教室におじゃましました。

６年生はいつも残さず食べてくれます。

大きく成長する大事な時期なので、これからもたくさん食べてくださいね。

１１月１２日（月）

全校集会で、各種コンクールに入賞した子どもたちの表彰がありました。

これまで子どもたちが散り組んできた作文や読書感想文、絵画などです。

頑張った皆さん一人一人に、賞状が手渡されました。

最後に、全校生から拍手が送られました。

３校時目、６年教室では、家庭科「まかせてね、今日の食事」の学習をしていました。

今日は、栄養士の先生を講師にお招きして、バランスのよい献立について考えました。

「献立を考えるときに大事なことは何か」について、子どもたちからいろいろと意見が出されました。

その後、子どもたちは、アドバイスを受けながら家族の好みや栄養のバランス、いろどりなどを考えて、朝ごはんの献立を作りました。

４校時目、１年教室は国語の学習でした。

担任の先生が出張だったので、代わりの先生と一緒にやっていました。

「ていねいに書くって？」と聞くと、「一字一字よく見て書く。」「お手本をまねて書く。」という声が返ってきました。

漢字ドリルもプリントも時間内に終わるように頑張っていました。

いつも元気な１年生ですが、静かに真剣に取り組んでいました。

書く姿勢もきちんとしていて、素晴らしかったです。

１１月９日（金）

今日の献立は、「食パン、野菜スープ、ツナとポテトのマヨネーズ焼き、菜果サラダ、イチゴジャム、牛乳」でした。

今日のお昼の放送で、インスピレーションクイズが出されました。

５つのキーワードをもとに何の食べ物か考えてみてください。

一つ目、薄茶色。

二つ目、ふっくらしている。

三つ目、小麦からつくられる。

四つ目、焼いてつくる。

五つ目、主食になる。

答えは・・・「パン」です。

パンは、熱や力のもとになる栄養が多く含まれていて、イチゴジャムとの相性もバッチリです。

今日は、１年・２年の教室を訪れました。

２年教室では、カウンセラーの先生と一緒に楽しく食事をしていました。

１１月９日（金）

３校時目、１・２年生が合同で体育の授業をしていました。

生憎の雨だったので、室内で「体ほぐしの運動」を行いました。

２人組になったりグループでおこなったりと、とても楽しそうに活動していました。

６校時目、４年生の理科の授業を先生方で参観しました。

「金属は、体積が変わるか」という内容でした。

子どもたちは、空気や水の体積の変化で学んだことをもとに予想を立て、実験しました。

「温めたり冷やしたりすると、金属も体積が変わること」を実験を通して知ることができました。

１１月８日（木）

今日の献立は、「麦ご飯、けんちん汁、豚肉の味噌焼き、キムチ和え、牛乳」でした。

けんちん汁は、肉や魚を一切使用しない精進料理の一種です。

豆腐・ごぼう・人参・きのこなどを油で炒め、素材の味を引き出して作っているそうです。

野菜のうまみたっぷりのけんちん汁を食べて、体を温めましょう。

今日は、４年・５年の教室を訪れました。

４年教室、今日は全員そろって楽しそうに食べていました。

５年教室でも食欲旺盛、肉やキムチ和えをおいしそうに食べていました。

１１月８日（木）

１年教室では、生活科の学習をしていました。

先日、秋探しに出かけたときに見つけたどんぐりや松ぼっくりを使って、リース作りをしていました。

リボンテープやビーズなども付け足して、思い思いに仕上げていました。

素敵に仕上がって、子どもたちは満足そうでした。

１１月７日（水）

今日の献立は、「味噌ラーメン、中華サラダ、花シューマイ、牛乳」でした。

今日は食育クイズです。

「足りないと口内炎ができてしまうビタミンは何でしょう？」

答えは、ビタミンＢ２です。

足りないと口の中に口内炎ができたり、目の疲れや肌のカサカサにつながります。

また、体の脂肪をエネルギーに変える働きもあるそうです。

給食にでる牛乳には、カルシウムだけでなくビタミンＢ２も多く含まれています。

その他、わかめやのり、納豆、乳製品にも多く含まれているそうです。

今日は、２年教室を訪れました。

風邪気味の子が増えているそうです。

バランスよく食べて、元気に過ごしましょう。

体育館では、５年生が学習発表会に向けて練習をしていました。

区音楽祭で発表した合唱・合奏をさらにいいものにしようと頑張っていました。

内容をさらにパワーアップするために、ダンスも加えるようです。

当日は、子どもたちのキレのある演技を披露できると思います。

楽しみにしていてください。

休み時間に、健康委員会の子どもたちが、朝行った清潔検査の集計をしていました。

「ハンカチやちり紙を持っていない人が多いね。」「お昼の放送で呼びかけよう。」と、話をしていました。

寒暖の差が大きく、風邪をひいている人が増えてきているので、「健康委員会から、積極的に働きかけていこう」ということになりました。

１１月７日（水）

３年生は、社会の学習をしていました。

遠足で行った笹蒲鉾工場の見学で分かったことを話し合っていました。

「工場では、どんな工夫をしているか」について、意見がたくさん出ていました。

４年生は、書写の時間でした。

「平仮名の結びに気をつけて書こう」ということで、一字一字丁寧に書いていました。

書くときの姿勢にも気をつけていました。

11月6日（火）

今日の献立は、「ご飯、じゃがいものそぼろ煮、菊花あえ、ひじきの佃煮、牛乳」でした。

食用の菊の花とほうれん草をあえた「菊花あえ」が副菜としてでました。

菊の花は漢方でも使われ、疲れ目を和らげる働きがあるそうです。

また、風邪のひきはじめの症状の軽減にも役立つといわれています。

ちょっと苦いかもしれませんが、体によいので食べてみてください。

今日は、6年教室におじゃましました。

ＡＬＴの先生を囲んで、楽しそうに食べていました。

「菊の花は苦手だけど、他の野菜と一緒に食べるとおいしい。」という声が聞かれました。

５校時、５年生の国語の授業を先生方で参観しました。

「大造じいさんとガン」の物語を読み、情景描写から主人公の気持ちを想像するという授業でした。

子どもたちは文章をよく読み、情景を表す言葉に着目していました。

まず自分で、次に友達と話し合いながら、主人公の気持ちを考えました。

みんなの前で自分の考えを堂々と発表できる子が増えています。

１１月５日（月）

今日の献立は、「チキンカレー、ポパイサラダ、牛乳」でした。

運動の秋です。

八沢小では１日に持久走記録会を実施したばかりです。

スポーツ選手は、ベストコンディションをつくるために「主食・主菜・副菜２品、乳製品、果物」がそろった食事を毎食摂っているそうです。

みなさんも、運動や勉強をしっかりできるように、主食・主菜・副菜・汁物も組み合わせを考えて、バランスよく食べましょう。

今日は、１年と３年教室を訪れました。

カレーは子どもたちの大好きなメニューの一つです。

みんなおいしそうに食べていました。

４校時、２年生が体育館で学習発表会の練習をしていました。

歌がありダンスがありと、とても楽しい内容になっていました。

発表会まであと２週間、練習を重ねていい演技を披露したいと頑張っていました。

１１月５日（月）

１年生は、生活科で観察してきた朝顔のかたづけをしていました。

朝顔のつるを丸くまとめ、リース作りをします。

みんな楽しそうに活動していました。

丸めたつるにいろいろ飾りをつければ出来上がり。

続きはこの次の時間にやるそうです。

仕上がったら、またお知らせしたいと思います。

１１月２日（金）

今日の献立は、「フレンチトースト、五目ビーフンスープ、コーンサラダ、うまかってん、牛乳」でした。

今日は、子どもたちが楽しみにしていたフレンチトーストです。

さて、パンを食べるときは直接手で持って食べますよね。

手にはいろいろなウィルスがついていることが多く、そのままの手で食べるとウィルスが口や鼻を通して体の中に進入してきます。

これからノロウィルスというウィルスが原因の食中毒がおこりやすくなります。

給食の前には、手洗いをしっかりして食べるようにしましょう。

今日は、１年教室を訪れました。

「フレンチトーストは、最後に食べる～。」「とってもおいしい。」とニコニコ顔の１年生でした。

１１月２日（金）

今日は祖父母参観の日でした。

各教室の様子を参観しました。

１年教室では、音楽で一緒に歌遊びをしていて、とても楽しそうでした。

２年教室では、算数で５のだんのかけ算九九を学習していました。

とても頑張っている姿をみていただきました。

５年生は家庭科室で、ご飯の炊き方と味噌汁の作り方を学習していました。

できあがったごはんと味噌汁をお家の方にも試食していただきました。

新米のねばりと甘みを十分味わうことができました。

味噌汁も味加減がよくおいしくいただきました。

沿道には、お家の方が応援に来てくださいました。

子どもたちの走りを後押ししてくれました。

練習の時よりもタイムを縮めることができました。

応援、ありがとうございました。

閉会式では、学年代表の子どもたちが、感想を述べました。

「いつもより速く走れてうれしかった。」「来年も１位を目指したい。」

どの子も素敵な感想を発表できました。

走りきった６年生の顔は、とてもすがすがしくて素敵でした。

最後は，６年生です・

６年生の距離は２０００メートル、小学校最後の走りになります。

力強くスタートしていきました。

校庭から道路へと、折り返し地点を目指して走り出しました。

それぞれ力を出し切り、ゴール。

１位、２位、３位・・・・と続きました。

いい走りで締めくくることができました。

５年生の距離は、２０００メートルです。

５年生に意気込みを聞くと、「１位を目指す。」と力強くこたえてくれました。

いよいよスタート！

勢いよく、校庭から道路へと出て行きました。

誰が１位になるか、最後までハラハラドキドキ。

力を振り絞って見事１位、ゴールしました。

４年生の距離は、１５００メートルです。

４年生が、元気にスタートしました。

校庭を１周走り、道路へと出て行きました。

折り返し地点まで、一直線に目指します。

１位、２位、３位・・・・とゴールしました。

続いて、３年生が元気にスタートしました。

３年生の距離は、１５００メートルです。

校門から次々に、道路へと出て行きました。

３年生のゴールも接戦でした。

最後に１歩リードして、１位を勝ち取りました。

１０分後、２年生がスタートしました。

２年生の距離も、１０００メートルです。

校門から出て、道路を走りました。

帰り道、先頭を走る２人は、接戦です。

１位、２位、３位、４位・・・と次々にゴールしました。

１１月１日（木）

秋晴れのもと、持久走記録会を実施しました。

まず、スポーツ委員会の号令で、準備運動をしました。

予定通りの時刻で、１年生がスタートしました。

１年生の距離は、１０００メートルです。

校門から出て、道路を走りました。

１６名全員が、最後まで走り抜くことができました。

１１月１日（木）

今日の献立は、「麦ご飯、豚汁、鯵のアーモンドフライ、野菜のごま和え、手作りストロベリーゼリー、牛乳」でした。

給食は、主食・主菜・副菜がそろったバランスのよい献立です。

主食は、炭水化物を多く含む食べ物で、脳や体のエネルギーになる大切な栄養です。

主菜・副菜の「菜」はおかずのことをいいます。

おかずを一口食べた後、ご飯をたべると丁度いい味になります。

これを「口内調味」というそうです。

口の中でよく噛んでいくうちに、お米や野菜が甘く美味しくなっていくのが分かります。

これからも、よく噛んで食べましょう。

今日は、２年教室を訪れました。

美味しそうなメニューに、みんなニコニコ！

楽しく食べていましたよ。