５校時の３年生の理科の時間に、互見授業を行いました。

単元は、「力の合成と分解」です。物体に角度をもって働く２つの力と、１つの力をそれぞれ記録、力の関係を調べる実験を行いました。

【子ども新たな疑問を引き出した導入の工夫】二つの方向に引いた時におもりはどうなるの？という問いから、力の大きさってあるのか？という子供達の新たな疑問につなげ、実験への動機付けを行いました。

【実験検証の工夫】実験を３段階にわけ、少しずつ難易度をあげながらも子供達の思考が深まることができるような工夫がなされていました。