日誌

落ち着いて考える。

自分を見つめて。考える。

実験も確認もみんなで一緒に考える。

笑顔で考える。

夜は、150周年に向けて。大人達が真剣に考えてくださいました。本当にありがたいです。

梅雨独特の過ごしにくい気候。子ども達の体調管理にご協力ください。

昨日のいちご狩りの天気とはうって変わって、今日も☔️ 。でも、4年生はチャンス❗️とばかり、朝から「水のゆくえ」の学習。

しとしと降る雨音に心落ち着けながら、学習に取り組む太田っ子。

1、2年生は仲良く元気に体を動かす。

昼休みは、図書館で。ゆるりと。

雨の日☂️も充実。太田小学校。

今朝は・・・。☂　4年生の『水はどこへ？』の学習が朝からはじまる。晴れるかな・・・。

雨雲を吹き飛ばし，晴れを願って・・・。元気な歌声　♪　野に咲く　花のように　♪

♪　先生も一緒に歌うから，気持ちよいんだね　♪

3年生，アメニモマケズ　算数　長さの勉強。真剣。

2年生　2回目の駐在所。菊地さんのあたたかな，そして，安心できる人柄にふれる。

やったぁ！『晴』。この時間に合わせるかのように『晴』。雨の中頑張った子どもたちの願いが・・・『晴』

だって，午後は，楽しみな『いちご狩り』だもの！

でも・・・なぜ，『いちご狩り』におまわりさん？

実は・・・。『いちご狩り』の前に，実演を伴う防犯教室を行いました。

【不審者に，声をかけられています】

【誘いを必死に断る6年生！】

【あっ，不審者が近づいて来た！】

【逃げろ！逃げろ！近くの家に逃げよう！】

【いざというときは，何も持たずにすぐ逃げる！】

【終了後，みんなで反省会！】

大切な命のお勉強の後は・・・。楽しい，『いちご狩り』。たくさんいただきました！

見事な『晴』の中の体験学習。おいしくいただきました！ところで，今回の防犯教室も，『いちご狩り』もすべて，太田地区の方々のプロデュースによる企画でした。『地域で子どもを育ててくださる』太田地区の皆さんの，粋なはからいでした。このように，太田地区のみなさんの思いが『晴』につながりました。最高！！

10日(土) 本校4年生がわんぱく相撲福島県大会出場。あいづ相撲場にて。前に。前に。

体格が違う相手にもひるまず前に。

精一杯取り組む姿に感動！

よく頑張りました。あっぱれ‼️

雨の月曜日☂️。雨の日にぴったりの学習。雨水はどこへ？

具体例をあげて、前向きに議論。

2年生。2回目の公民館見学へ。質問もしっかりできて、前回より前へ。

1年生は、2年生へ「ありがとう」の気持ちを込めて。一歩、前へ。

養護の先生からは、梅雨時の学校生活について、前向きなお話。

明日は、「いちご狩り」。雨が☂️降らないといいなぁ。

雨の朝☂️。

子ども達のためにお掃除。消毒。感謝です。

2年生。かきかた　一生懸命に。

「小指のところが黒くなっちゃったよ」

それはね、一生懸命書いたからだよ。

ねぇ、私も頑張って書いたよ。

本当だね。上手に書けたね。

「先生！できました！」

強い雨の中、教室は熱い思いがいっぱい。

5時間目。6年生の教室にも熱い思いが。

 「太田神社の佐藤宮司さんはね」

「野馬追を復活させたのは、太田神社なんだよね」

総合的な学習の時間は、担任と子どもたちのガチンコ勝負の時間です。今後、子ども達がどのような学びを進めて、何を学んで行くのかがとても楽しみです。

ちなみに本時の最後には、「もう一度太田神社、佐藤宮司さんに会いたい」「もう少し太田神社を知らなければ」「佐藤宮司さんの思いに触れたい」などの意見が出されました。さてさて今後はどうなるか。楽しみです。ちなみに6年生の総合的な学習の時間は、先生方も参観しました。そして、

放課後は… 講師の先生をお招きして先生方の研修会です。授業に向かうための心構えを、熱くご指導いただきました。

講師は、前福島市教育委員会教育長　元福島市立福島第三小学校長の　古関明善先生です。

先生が教諭時代のご経験、教材、実践を基に、「授業とは」「授業に臨むにあたって大切なこと」「教師とは」について熱い思いをお話いただきました。

講話終了後、先生方からも感想や質問が出され、それに対して、丁寧にお答えいただきました。古関先生の熱い思い、参加した先生方の前向きな熱い思いがぶつかり合った有意義な時間となりました。太田っ子に負けないぐらい頑張る素敵な先生方が太田小学校にいます。嬉しいことです。

さて、物騒な事件や事故、メール等があり、落ち着かない毎日です。こんな時こそ保護者の皆様、地域の皆様と力を合わせて子ども達を育てていきたいと考えます。ご協力をお願いいたします。

素敵な週末をお過ごしください。