出来事

▼第１学年の活動の様子です。
行事「身体測定・視力検査」
小学校生活における初めての身体測定・視力検査でした。子どもたちは、説明をよく聞きながら行動し、身長や体重の計測、視力の検査を行いました。

　心も身体もこれからの成長が楽しみです。

▼第２学年の活動の様子です。
行事「身体測定・視力検査」
小学校生活２年目の身体測定・視力検査となりました。子どもたちは、測定や検査の説明を受けた後に、身長や体重の計測、視力の検査を行いました。

　ひと回り大きく成長しています。

▼第３学年の学習の様子です。
算数科「かけ算のきまり」
「７×６の答えを忘れてしまったらどうすればよいかを考えること」をテーマに学習していました。子どもたちは、たし算「７＋７＋７＋７＋７＋７の答え」や「７×５、６×７の答え」、かけ算九九の表等をもとに、自分の考えをまとめていました。

▼第４学年の学習の様子です。
国語（書写）「漢字の組み立て（毛筆）」
「部分の組み立てに気を付けながら“林” を書くこと」をテーマに学習していました。子どもたちは、文字の大きさや形、左右の部分の組み立てを意識しながら書いていました。

 ▼第５学年の学習の様子です。
社会科「わたしたちの国土（世界の中の国土）」
「世界の主な国々や日本の位置や国旗について調べること」をテーマに学習していました。画面や教科書、地球儀を利用して、位置や国旗について確認していました。

▼第６学年の学習の様子です。
国語科「視点のちがいに着目して読み、感想をまとめよう」
「教材文：帰り道 を読み通して、物語の内容をつかむこと」をテーマに学習していました。子どもたちは、登場人物や場面、その様子等について読み取り、感想をまとめる手がかりにしていました。

▼今日の給食です。
今日の献立は「きりめいりまるパン」「牛乳」「かじきカツのソースかけ（麦）」「そえキャベツ」「ワンタンスープ（麦）」でした。

　
今日のひとくちメモです。【食事のマナー】
学級の友達となかよく楽しい雰囲気で食事をするためには、他の人に不愉快な思いをさせないための約束事が大切です。これを「マナー」と言います。国や文化の違いはあっても「マナー」の世界共通の基本は「他の人に迷惑をかけない」「他の人が嫌がることはしない」ということです。給食時間のマナーに気を付けて、楽しい給食の時間を学級のみんなでつくりあげていきたいものですね。

▼第３学年の活動の様子です。
行事「身体測定・視力検査」
子どもたちは、身体の大きさや長さに関する豆知識を教わった後に、身長や体重の計測、視力の検査を行いました。またひと回り大きく成長していました。

▼第１学年の活動の様子です。
スタートカリキュラム「教室からの移動の仕方」「靴箱の使い方（並べ方）」「校庭の使い方（約束）」を知ることをテーマに活動していました。子どもたちは、元気よく朝の挨拶「おはようございます。」を返してくれました。別の時間には、第２図書室では読み聞かせ。少しずつ学校生活にも慣れてきています。

▼第４学年の活動の様子です。
行事「身体測定・視力検査」
子どもたちは、身体の大きさや長さに関する豆知識を教わった後に、身長や体重の計測、視力の検査を行いました。自分自身でも成長を感じ取っていました。

▼第６学年の学習の様子です。
算数科「文字を使った式」
「□や〇、△等の記号の代わりになるものを知ること」をテーマに学習していました。子どもたちは、①生まれた月に５をたす。② ①の答えに１００をかける。③ ②の答えに生まれた日をたす。④ ③の答えから５００をひく。という計算を通して文字を使った式について理解を深めていました。

▼第５学年の学習の様子です。
外国語科「Hello,friends.」
「名前や好きなことを伝えること」をテーマに学習していました。子どもたちは、これからの学習につながるように、まず音声による話を聞いて、教科書のどの場面と合うのかを見つけていました。

▼第２学年の学習の様子です。
算数科「算数をはじめよう！算数でつかいたい考え方 ココアはいくつ」
「どうすれば、ほかの式が かんたんに見つけられるか」をテーマに学習していました。子どもたちは、「コ（数字）＋ コ（数字）＋ ア（数字）＝１５」という式をもとに、条件「１～９までの数字、同じ字：同じ数字、違う字：違う数字」に合わせて「４＋４＋７＝１５」を見つけていました。さらに、他の式の見つけ方についても考えていました。

▼保健室（廊下）の掲示です。【体の中をのぞいてみよう】

▼今日の給食です。
今日の献立は「しこくまいいりごはん」「牛乳」「とりのてりやき」「やさいのあえもの」「すましじる（麦）」「おいわいゼリー」でした。

　
今日のひとくちメモです。【入学・進級 お祝い献立】
今日の給食は、紫黒米を入れて炊いたご飯と、鶏肉の照り焼き、野菜の和え物、すまし汁、そして、お祝いゼリーです。給食では、お祝いの献立、行事食、郷土料理、洋食や中華料理等も提供されます。給食を通して、食べ物のおいしさや栄養、体の健康のこと等も一緒に考えていきたいものですね。

▼第２学年の活動の様子です。
係活動について担当と内容を確認していました。子どもたちは、みんなのためになる仕事として、意欲を見せていました。

▼第３学年の活動の様子です。
当番活動や係活動、学校のきまりの確認、給食の確認等をしていました。子どもたちは、挑戦したい係活動について、その分担を決めていました。

▼第４学年の学習の様子です。
算数科「算数をはじめよう！算数で使いたい考え方 ペントミノ」
「提示されているペントミノ（正方形５つ）の並び方をつくること」をテーマに学習していました。子どもたちは、１２種類ある並べ方を見つけようと懸命に活動していました。

▼第５学年の学習の様子です。
算数科「算数をはじめよう！算数で使いたい考え方 ２つに分けよう」
「正方形のマスが、縦に３こ 横に４こ 計１２この長方形を２つに分ける方法を考えること」をテーマに学習していました。子どもたちは、形も面積も同じになることを視点として、分け方を見つけ出していました。

▼第６学年の学習の様子です。
音楽科「声をひびかせて心をつなげよう」
「教材曲：明日という大空 おぼろ月夜の２曲の情景を想像しながら、聞いたり声に出したりすること」をテーマに活動していました。子どもたちはまず、歌詞や写真から、どのような感じを受けるかを言葉で表現した後に、音楽を聴いて情景を想像していました。

▼第１学年の学習の様子です。※ スタートカリキュラム
「これまでの経験を生かしながら、小学校での生活や活動の仕方を知ること」をテーマに活動していました。子どもたちは、登校してからの活動について知ったり、教科書（表紙）を使って何が掲載されているかを見つけたりしていました。あいさつや返事の仕方、発表の仕方等もその都度学んでいました。

▼今日の給食です。
今日の献立は「みそラーメン」「牛乳」「やきめつきギョウザ（麦）」「かいそうサラダ」でした。

　
今日のひとくちメモです。【給食開始】
今日から給食の始まりです。給食は、みんなで協力しながら準備や後片付けをしたり、同じ料理を食べたりします。主食は、月・火・木曜日が「ごはん」、水曜日が「めん」、金曜日が「パン」となります。ごはんやパンは「パン屋さん」で、めんは「めん屋さん」で作られて学校に届きます。おかずや汁物は、調理員の皆さんが給食室で一生懸命作っています。給食は、元気な体をつくることができるように栄養バランスを考えています。「今日の給食は何かな？」と献立表を見て、楽しみに学校に登校したいものですね。

▼入学式の様子です。
来賓として大甕小学校父母と教師の会 会長様 副会長様、そして、新入生の保護者の皆様のご臨席のもと、入学式を執り行いました。内容は「新入生入場」「国歌斉唱」「入学児童呼名」「校長式辞」「教育委員会お祝いの言葉」「来賓祝辞（父母と教師の会会長様）」「来賓紹介・祝電披露」「教科書授与」「児童代表（６年）による歓迎の言葉」「職員紹介」「校歌斉唱（６年児童の伴奏による）」「新入生退場」「入学記念撮影」です。新入生は、幼稚園や保育園とは異なった環境を感じつつも、呼名に合わせて返事をしたり、話を聞いたり、歌を聴いたりと、儀式の雰囲気を味わいながら小学校生活最初の活動に精一杯取り組んでいました。新５・６年生が参加し入学をお祝いするとともに、１年生に対して素敵な言葉や歌声をプレゼントしてくれました。まさに高学年としての頼もしい姿だったと感じています。

▼「児童登校前の校舎内」と「登校した児童」の様子です。
新年度・新学期を迎えるために準備された昇降口前や廊下、教室内には、児童へのメッセージが掲示されていました。子どもたちは、それぞれのメッセージを胸に刻んで本日の儀式に臨みました。

▼転入職員披露式、第１学期始業式の様子です。
転入職員披露式では、「転入職員の紹介（校長先生による）」の後に「転入職員あいさつ」、そして「児童代表による歓迎の言葉」を行いました。
第１学期始業式では、「校長先生の話」の後に「担任発表（職員紹介形式）」「校歌斉唱（６年児童の伴奏による）」を行いました。子どもたちは、進級の喜びを味わうとともに、新年度・新学期の活動に向けて気持ちを新たにしていました。始業式終了後には、６年生児童が各学年の教科用図書を校長室から教室まで運搬してくれました。率先した活動、ありがとうございました。