こんなことがありました。

日誌

雪の日。寒い日。

昨日から降った雪が,南相馬にも積もる。雪の日。寒い日。でも・・・。

室内で,思い思いの昼休み。

6年生は,秘密の作戦を.着々と。

5年生は,エプロンづくり。ミシンに挑戦の一歩手前。まちがえないように・・・。

4年生 理科 水が沸騰する様子をよ~く観察!少しの変化も見逃さないように・・・。

 

3年生は,学んだことの確かめ!真剣です!

どんな場面も楽しむ太田っ子。

明日は,あたたかくなるのかなぁ・・・。2年生と6年生は校外学習です!!

あした てんきに なぁれ!!

 

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友達増えた。仲良くなった。

今日は、大甕小学校との交流。2回目。

大甕小学校の友達が太田小学校に来てくれました。

まずは、2年生。会の進行も全て太田っ子2年生が務めましたよ。ドッジボール思いきり楽しみました。

2回目とあって、名前も楽しみ方も慣れてきて、笑顔いっぱいでした。

午後は、6年生。名前のあいうえお順に並び替えたり、フラフープを使ったゲームで緊張をほぐした後、迫力満点のドッチボールを楽しみました。

最後に記念写真。

そして、お見送りです。

1回目より2回目の方がさらに仲良く慣れました。嬉しいね。これからもどうぞよろしくね。

 

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頑張った。

今日の朝の時間は『音楽集会』。卒業式に向けて全校生で頑張った。6年生だけでも頑張った。

3月3日(日),市美展の表彰式。

2年生 山田 梓巴さんの絵画『おかしなたまご』南相馬市長賞

6年生 坪井 響希さんの書写『感謝』南相馬市教育長賞 おめでとう!頑張ったね!!

太田っ子の出品作品!すべてが素晴らしい!頑張った!!

こんな靴のぬぎ方ができる最上級生。太田小の自慢です!!

今日も頑張ったね!

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弥生,3月。

今日から3月。今年度最後の月に入りました。今日は,6年生を送る会。全校生でお祝いしました。

【入場 花のアーチをくぐって】

【鼓笛移杖式 まずは,旧鼓笛隊の演奏】

【下級生への引き継ぎ 新鼓笛隊の演奏 見守る6年生】

【鼓笛移杖式の後は,6年生を送る会。1~5年生が心を込めて準備。そして,楽しみました!】

1年生からはメダルのプレゼント。そして一緒に玉入れ! 6年生は強い!!

2年生からは,ペン立てのプレゼント!そして,〇×クイズ!

3年生からは,「ひげ?」のプレゼント。そして,綱引き!迫力満点!!

4年生からは,写真フレームのプレゼント。そして,演奏のプレゼント!アンコールもかかりました!

4年生の演奏に合わせて,6年生が踊っちゃいました!

5年生からは、お守りのフレゼント。そして,全校生で,6年生からサインをもらいました!

全校生からの色紙のプレゼント,そして,全校生で『世界中の子どもたちが』を歌いました!

さみ

6年生は、一人ひとり自分の言葉でお礼の言葉を述べました。そして・・・

さみしいしいケド,6年生退場です。心をこめて・・・。

そして・・・6年生は『お祝い給食』。原町二小の竹澤先生,松本先生においでいただき,絶品の給食をいただきました。本当にありがとうございました。

心を込めて作ってくださった『お祝い給食』本当においしかったです。作ってくださった皆様に,心より感謝申し上げます。6年生,よかったね!

どうぞ,よい週末をお過ごしください。

 

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学んだ日。うれしい日。

4年に1回の2月29日。今日の太田小は学んだ日。そして,うれしい日になりました。

まずは・・・。6年生 薬物乱用教室 相双保健事務所の宮田先生においでいただき,薬物の恐ろしさについて学びました。一人ひとり真剣に学ぶことができました。

  

  

4校時、明日の6年生を送る会に向けて,5年生を中心に1~5年生で会場づくり,リハーサル。心を込めて。

5校時目,杉並ロータリー様からの図書の寄贈式。65冊の本をいただきました。大切に読ませていただきます。

『本好き』な太田っ子がますます増えますように・・・。3年生の図書館での学びの様子もご覧いただきました。

進行は6年生 お知らせ委員会 ブックランド委員会6年生が,寄贈を受け,感謝状をお渡ししました。

式の後,早速,寄贈していただいた本を楽しみました!本当にありがとうございました。

6時間目 6年生 ゲストによる講話。講師は,相馬地方広域消防本部消防司令補 櫻井 正貴様 本校PTA会長さんです。『背中で示す卒業式』と題して,第1部は「人前に立つ意味」「基本の姿勢」「礼」「まわれ右」等の基本の動作について,第2部は,『人生の教科書』と題して,これまでのご経験から,卒業していく子どもたちへのメッセージをいただきました。講話を受ける子どもたちの真剣な表情がとても印象的でした。

4年に一度の2月29日 充実した日。学んだ日。うれしい日。

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