気温も急に暑くなり、いよいよ夏を感じるようになってきました。

いよいよ１学期も明日を残すのみです。

本年度のプール学習は１学期のみとなっており、本日、本年度の最後のプール学習を楽しむ学年が多くありました。

１学期だけと短い期間ではありましたが、昨年入れなかった分も、楽しみながら学習を行うことができたと思います。

みなさん、今年のプール学習はどうでしたか？

少しでもできることが増えたと児童ばかりだったと思います。

６年生にとっては、小学校最後のプール学習でもありました。

１年生の頃は顔もつけれなかったという児童も、今は２５メートルをしっかりと泳ぐことができています！

速く泳ぐこと、長く泳ぐこと、それぞれの課題に取り組み、６年間を通して、自分自身で成長を感じることができているようです！

７月１５日　２時間目にわかたけ学級・ひばり学級のみんなで近所の青田さんにご協力いただき、畑に行ってきました。

青田さんの畑では、たくさんのヒマワリが咲いていて、サツマイモやサヤエンドウやサツマイモ、スイカなどのたくさんの野菜も実をつけていました。

畑に入って「きたあかり」「メークイン」「男爵」の３種類のジャガイモを土の中から掘りおこすと

「すごーい！たくさんジャガイモが出てきた！」

「大きなジャガイモがとれたよ！」

「かわいいジャガイモもあるよ」

と、楽しく土を掘ってたくさんのジャガイモを掘りおこすことができました。

みんな、収穫したジャガイモを大事に持ち帰ることができました。

土に触れたり、収穫したりと貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

今日の３年生の総合学習（石神・南相馬のひみつ）では、ゲストティーチャーにお越しいただきました。

みなさん、原町区にある「旧武山家住宅」をご存じですか？

旧武山家住宅は、１９世紀初頭に建てられたとされる武士の邸宅で、現在、国の重要文化財に指定されています。

本日のゲストティーチャーは、そんなすごい旧武山家住宅に住んでいたことがある、本校３年生のおじいさんです！

当時の暮らしぶりを、今の様子と比べながらわかりやすくお話していただきました！

旧武山家住宅は、「かやぶき屋根」や「柱の組み方」、「いろり」などの日本の伝統的な造りとなっています。

今の住宅とはずいぶん違いますね！

テレビがなかった時代は、いろりを囲んで家族みんなで毎日会話があったようです。

すてきですね！

また、当時の様子のお話では、食事やおふろの準備も子どもの仕事だったということで、

「大変だなー」

と言葉を漏らす児童もいました。

今回の総合学習は、「勉強を楽しむこと」、「おうちのお手伝いをがんばること」、「失敗を恐れず、色々なことを経験してほしい」など、当時の生活の様子と関連づけながら、たくさんのメッセージをいただいた、とても貴重な授業となりました！

理科室のベランダには、こんな物があります。

さて、これはなんだろう？

近づいてみてみると......

正解は「アゲハチョウのさなぎ」でした！

他のチョウのさなぎよりも、色や形、大きさがしっかりとしていて、なんだか立派に見えます。

今日から設置されたこのさなぎは、本校の職員が、自宅の木で成長していたのをみつけて持ってきたさなぎです。

このさなぎが成長しているのは「ゆずの木」で、昨年はミカンの木でさなぎをみつけたそうです。

チョウチョの卵やさなぎというと、「キャベツ」のイメージをお持ちの方も多いと思いますが、アゲハチョウは、柑橘系の植物を好むようです。

このさなぎの登場に、１学期にチョウチョのさなぎの観察を学習した３年生は特に興味深々でした！

元気に育つように、みんなで優しく見守っていきましょう！

図書室の前を通ると、図書委員会の児童が実施した、

「キャラクター総選挙」

の結果が掲示れています。

図書への興味を持ち、図書室に足を運んでほしいと、児童が考えたアイディアです！

「このキャラクター知ってる！」

「初めてみたキャラクター！！お家で見ている！」

など、結果を楽しむ姿があり、そのまま図書室へ入り、本を借りていく児童がたくさんいます。

まさに狙い通り......！！！

もうすぐ夏休みが始まります。

図書室には、夏休みを利用してゆっくりと楽しめる本がたくさんあります！

自分に合った一冊を探しに、ぜひ図書室に足を運んでみましょう！

本日の５・６校時に行われた、６年生の総合学習の様子です。

本日は「福島県文化財センターまほろん」さんにお越しいただき、縄文・弥生・古墳時代の歴史を楽しく学びました。

社会の授業でも学習を行った年代のため、興味をもっていた児童が多かったようです。

５校時目は、土器や鏃などの展示品や資料を使った学習です。

石二小の周辺の遺跡も取り上げていただきましたが、遺跡があったことや、その数が１０ヶ所以上もあることに驚き、より身近に感じながら学ぶことができました。

６校時は、児童たちも楽しみにしていた「勾玉つくり体験」です。

四角い石をヤスリ等を使って削ったり、磨いたりして勾玉完成させます。

「昔はヤスリがないから、石で削っていたって聞いたけど、信じられない！」

「よくあんなにきれいに作れたな～！昔の人すごい！」

など、体験を通してそれぞれたくさんのこと感じ、学びを得たようです。

今回の講座で感じた歴史を学ぶ楽しさを生かして、今後の学びにぜひつなげていきましょう！！

吹奏楽部の県大会へ向けた壮行会が、昼休みに開かれました。

４年生～６年生の吹奏楽部員３１名は、これまで休み時間や放課後、土曜日に、一生懸命練習を重ねてきました。

壮行会では、児童・職員・応援に駆け付けてくださった保護者の方々の前で、堂々と演奏してくれました。

その場にいる誰もが聞き入ってしまうすばらしい演奏でした。

県大会は８月８日いわき市で開催されます。

本番でも、これまでの練習の成果を思う存分発揮し、石二小らしい素敵な演奏を奏でてくれるでしょう！

吹奏楽部のみなさん、がんばってください！！

昨日の体育の授業の様子です。

昨日は久しぶりに晴れました！

天気が悪くなかなか入れていなかったプールでしたが、昨日は全学年がプール学習を行うことができました。

お魚拾いや水中じゃんけん、けのびやクロールなど、どの学年も久々のプールでの学習を楽しみながら、がんばる姿がたくさんありました！

どの児童も笑顔、笑顔、笑顔！！！！

晴れの日を満喫した１日となりました。

児童たちが５月に種をまき、毎日水やりをして大切に育ててきた花や野菜がもりもり育っています！

早くも花が咲いたアサガオや、どんどん大きく実り収穫ができるようになったオクラ、もうすぐ色づきそうなミニトマトなど.....

「わたしのも、もうすぐ咲きそう！」

「おいしそうなオクラがとれたよ！みてみてー！」

大事に育てた花や野菜の成長を楽しむ児童の姿がたくさん見られます。

他にもたくさんの野菜を植えているので、今後も成長が楽しみですね！

今日はお弁当つくりをお手伝いしてくる「お手伝い大作戦」の日でした。

買い物のお手伝いや、お料理のお手伝い、お弁当箱に詰めることもお手伝いです。

みなさんお手伝いできたでしょうか？

お昼の様子はというと......

「僕が握ったおにぎりです！」

「かわいい形につくってもらいました！！私がお弁当箱にいれたの！」

「お手伝いしたから、いつも以上においしく感じる！」

などなど、それぞれのお弁当をおいしく食べていました。

中には、

「あまりお手伝いできなかったから、今日は洗い物をお手伝いします！」

といった児童もいました。

それぞれの形で、しっかりとお手伝いができたようですね！

今回はお手伝い大作戦でしたが、これからもいろいろなことで、お手伝いをがんばっていきましょう！

３年生の今日の一コマです。

「朝ご飯パワーアップ大作戦」と題して、朝ご飯について、栄養教諭の先生と一緒に学習を行いました。

「３つのスイッチ」を入れるために、どんな朝ご飯を食べればよいでしょうか。

朝ご飯はしっかりと食べてきていますか？

食べるものが偏った朝ご飯ではないですか？

しっかりと朝ご飯を食べることができるように、早寝・早起きはできていますか？

それぞれ、朝ご飯をもとに生活習慣の改善点を考えてみました。

朝ご飯のパワーアップ！おうちでも是非取り組んでみてください！

南相馬警察署、地域防犯ボランティアの方々にご指導しただき、防犯教室が開催されました。

学校への不審者の侵入や、登下校時の声かけ被害について、具体的に、そしてわかりやすく教えていただきました。

「いか・の・お・す・し」を合い言葉に、登下校時の声かけの対処は、劇の形式で、低学年の児童にもわかりやすく、児童みんながしっかりと学ぶことができました。

・いか（行かない）

・の（のらない）

・お（大きな声で助けをよぶ）

・す（すぐ逃げる）

・し（しらせる）

もしもの時のために、しっかりと覚えておきましょう！

ご家庭でも、お子さんと確認してみてください！

本日、４・５・６年生はゆめはっとで「パパはマジシャン」という劇を鑑賞しました。他の小学校７つと同じ時間に鑑賞しましたが、コロナ感染対策として消毒、検温を一人一人実施して下さいました。

始まる前、子ども達はどんな劇なんだろう？どんな内容だろう？とソワソワしている様子でした。

一人の少女と父親の感動的な舞台劇と本格的なプロのマジシャンによるマジックショーでした。子ども達はマジックショーに大きな拍手を送りながら

「えええええ！」

「なんで！！？？？」

という声が多く聞こえてきたり、、などなど。

鑑賞後、子ども達はマジックに興味を持って「トランプでできるマジックを探してみよう！」と言っている子もいました。このような鑑賞を行うことで、子ども達の中の興味がいろんな方向へ芽生えるよう次の鑑賞教室も楽しみですね！

３年生の「大豆はかせになろう！」を、月日の記事で紹介しましたが、その後何か新しい発見はあったでしょうか？

大豆を植えた鉢を覗くと……なんと、発芽している！！！！

発芽した大豆から、

①黄色い大豆を植えたのに、緑の芽が出てきた

②植えた大豆よりも大きな芽が出てきた

（「ソラマメみたい！」と、とても驚いていました！）

③大豆の殻は、芽がでた後に下に落ちてしまう

という、新しい発見や驚きがあったようです。

大豆はかせに一歩近づいたできごとでした。

次はどんな発見があるでしょうか。

次回をお楽しみに～！

昨日、児童たち待望のプール開きが行われました。

新しいプールが完成した昨年は、プール学習ができませんでした。

プール開きの児童代表の発表では、

「２年ぶりのプールをとても楽しみにしていました！」

とありました。

プールに入れることが本当に楽しみな児童が多いようです！

そんな中、プール初使用は........

陸上部の４～６年生の児童でした。

本日の放課後練習の際にプールに入り、トレーニングや、水遊びを行いました。

久々のプールにとってもいい笑顔がたくさんでした！

6月21日（月）の3時間目に、いじめ防止出前講座を行いました。

講師の先生として、弁護士の先生をお迎えして、たくさんお話を聞くことができました。

「人権」についてのお話を聞いたり、ドラえもんの登場人物の関係から、いじめをなくすためにはどのように行動すればよいのかなどを考えたりすることができました。

今回の講座で学んだことをいかして、楽しい学校生活にするために行動してほしいと思います。

これからも、仲良く楽しく生活できる4年生でいてくれることを、期待しています。

４年生の体育では、フラッグフットボールを学習しています。

アメリカンフットボールのルールを基本とした運動ですが、敵味方の選手同士の身体接触は禁止され、タックルの代わりに腰に付けたフラッグを取る、児童でも取り組みやすい運動です。

「フラッグを取られないようにするには.....」

「フェイントをここで入れて......」

「相手がこう来たらパスを出したほうがいいかな？」

チームでしっかりと話し合いを行い、ゲームに出ていない児童も外側からしっかりと指示を出したり、各チームでの工夫が多く見られました。

前回の授業では１点も取れなかったチームが、作戦を立てて練習を行い、今日はなんと３点を取って連勝！

なんて場面もありました。

自分たちで課題を見付けて、工夫しながら楽しく運動ができました。

３年生の総合学習の様子です。

３年生は「大豆はかせになろう！」を学習課題とし、大豆の栽培や豆腐作り・試食の過程を通して、大豆についての知識を深めていきます。

今日はＪＡ南相馬の方にお越しいただき、大豆の種まきを行いました。

今回植えた大豆は、「里のほほえみ」という種類で、他の種類よりも粒が大きく、お豆腐作りにもぴったりの品種です。

「種を植える時は、土をふかふかのベットにして植えてね」

「お水は最初の一回あげたら、芽が出るまではあげなくていいよ」　など

種まきだけでも初めて知ったことがたくさん！

教えていただいたことを踏まえて、丁寧に種まきを行うことができ、大豆はかせに一歩近づきました！

成長の過程や収穫、調理に試食など、「大豆はかせ」になる子ども達の様子を随時公開していきますので、こうご期待！

１年生の教室の前を通ると、なにやら楽しそうな音楽が....

覗いてみると元気に歌う姿や、楽しそうにステップを踏んで体を動かす姿がありました。

リズム遊びやじゃんけん遊びを通して楽しく音楽の学習を行いました！

教室に入ると、

「先生、こうやって踊るんだよ！」

と、笑顔で教えてくれます。

みんな歌も、ステップもばっちり！

おうちの人とも、ぜひやってみてくださいね！